2019高考已经落下帷幕 ，接下来，考生和家长就要开始为如何选择合适的学校，如何选择理想的专业，如何合理填报高考志愿而忙碌了。
为帮助考生及时、全面地了解2019年高招权威信息，我们今天特别邀请浙江同济科技职业学院 招生主管 裘苏英老师做客《2019招办主任面对面》，为广大考生及家长答疑。
浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅举办的全日制公办高等职业院校，前身是1959年成立的浙江水电技工学校和1984年成立的浙江水利职工中等专业学校，2007年经浙江省人民批准正式建立浙江同济科技职业学院，与浙江省水利水电干部学校合署办学。建校以来，学院秉承“厚德笃学 修能”的校训，“质量立校、特色兴校、人才强校、活校、文化树校”的办学方针，建成了全国水利高等职业教育示范院校、全国文明单位，是全国优质水利高等职业院校建设单位、教育部现代学徒制试点单位，为水利建设事业和区域经济发展作出了突出贡献。今年学院将迎来建校60周年华诞，为展示育人成就、彰显办学特色，于11月举行60周年校庆纪念活动。
学院位于杭州萧山高教园，坐落在美丽的钱塘江畔，地理优越，优美，建筑风格独特，占地面积998.9亩（包括校本部、大江东、城北三个校区），校舍建筑面积17.68万平方米。
学院立足浙江，依托行业，以大土木类专业为主体，以水利水电、建筑艺术类专业为特色，相关专业协调发展，致力于培养生产、建设、管理一线需要的高素质技术技能人才。现有水利工程系、建筑工程系、机械与电气工程系、工程与经济管理系、艺术设计系、基础教学部、继续教育学院等7个教学单位，开设涵盖水利、建筑、现代制造、文化创意、信息经济产业五大专业群22个专业。教职工400余人，全日制在校生6700余人。
学院注重高技能人才的培养，建有18个校内实训、12个仿线个联系紧密的校外实习，为培养学生职业能力提供了的条件保障。多年来，学院先后获得国家技能人才培育突出贡献、中国教育创新示范院校、全国水利行业高技能人才培养、全国水利职业教育先进集体、浙江省专业技术人员继续教育等各项殊荣。
学院积极响应国家高职扩招政策，今年招生计划共3300人（ 较去年增幅27%，增加703人），面向浙江、福建、安徽、江西、广西、湖南、河南、云南、四川、甘肃、贵州、山西、广东共13个省（自治区）招生，其中省内计划2813人，省外计划462人，新疆内高班25人。浙江省普通类招生计划1073人，艺术类招生计划54人。
学院招生专业共22个，普高招生专业新增了水利工程（中美合作），该专业是学院今年首次与美国圣马丁大学合作办学专业，通过国内2年的学习，衔接国外大学2年本科和1年的硕士研究生课程，可取得浙江同济科技职业学院水利工程专业专科文凭、美国圣马丁大学土木工程本科文凭和土木工程或工程管理硕士文凭。
在对接行业、区域经济发展方面，区位优势突出。学院是长三角地区唯一一所水利类高职院校，依托水利建设事业高速发展及学院所处国家级高新区的开发战略，以服务行业为旨，助力水利事业持续发展，并以长三角地区经济先发优势辐射全国，对口支援部水利院校，办学能力全面提升。学院紧紧围绕水利中心工作，利用学院的专业、人才、科技优势，积极服务水利重点工作：一是契合浙江省“河湖长制”、“美丽河湖建设”、“千人万项”等重大战略部署，为我省水利行业发展提供强有力的人才支撑；二是学院成立“浙江水利人才政策研究中心”，为浙江水利人事人才工作提供政策保障；三是围绕水利职工教育培训需求，积极开展水利人才培训和水利人员学历提升。
在人才培养方面，现代学徒制培养成效显著。学院以产教融合、校企合作为引领，探索现代学徒制培养新模式。2014年，学院依托行业优势开设了水利类工程专业现代学徒制人才培养试点班——大禹班，通过创新“推动、行业指导、校企主体”的四方联动人才培养机制，搭建校企联合培养、一体化育人的校企合作育人平台。近年来，学院相继开展了1+N、1+1、X+1、1+1+N等多形式的现代学徒制人才培养，进一步实践了育人“双主体”、学生“双身份”、工学交替“双场所”的培养模式。作为教育部现代学徒制试点单位，学院于2018年成立全国首家现代学徒制学院“大禹学院”，对不同合作形式的培养模式实施统一标准和规范管理，积极打造现代学徒制人才培养的“同科”样板。2019年“大禹学院”将面向全体新生（五年制和中外学生除外）发布招生简章，有意向新生可关注招生官微在线报名。
在专业建设及教学科研方面，取得丰硕。学院不断深化专业建设，现有中央财政支持建设专业2个，全国水利高等职业教育优质专业、专业、示范专业及水利示范院校重点建设专业11个，浙江省高职高专院校优势、特色建设专业项目10个，并以国际化视野指导专业发展，推进以悉尼协议为的国际专业认证试点，持续推进优势、特色专业的建设与发展。学院教学科研水平进一步提升，建成国家及省级精品课程、国家专业教学资源库课程16门，省部级以上重点教材、优秀教材、新形态教材等31种，获省部级教学10项。
在校园文化建设方面，创“伟人”育人品牌。学院对学生的培养不仅仅在技能，更将伟人文化与职业相结合，打造具有崇高品质的高技能“工匠”。作为全国第一所申请成立“班”、“班”的公办高职院校，11年来以伟人文化的引领营造育人氛围， 将“扬伟人、创‘’‘’班伟人文化育人载体” 作为学院文化建设的标杆和德育工作的品牌，现已成功入选省高校文化育人示范载体，荣获全国水利职业院校校园文化优秀品牌、教育部2010年校园文化建设优秀三等、全国高校校园文化建设优秀等多项荣誉。学院以此为抓手，把思想工作贯穿教育教学全过程，构建了全员、全过程、全方位育人的“三全”育人格局，打造了“同科特色”育人平台。
学院充分发挥校企合作及行业优势，构建形成“行业、院、系”保障平台，千方百计地为学生就业创业创造有利条件，已与近400家优质企业建立合作关系，连续六年初次就业率达98%以上。据省评估院发布的数据，在2018年浙江省高校毕业生职业发展及人才培养质量调查中，学院2017届毕业生在全省48所高职高专院校中排名第七，用人单位对2017届毕业生综合素质满意度评价全省排名第五。
学院大学生创业园建筑面积2000平方米，为入驻的项目提供免费创业场所。同时还成立了翔宇创业学院为在校生创新创业孵化搭建平台，充分利用社会资源，形成了依托行业、专创融合、强化实践、学成致用的创新创业教育体系。近两年来，在浙江省“互联网+”创新创业大赛中荣获多项银、铜和优秀组织等荣誉。
学院积极拓展国际交流与合作办学，设立“国际交流中心”开展对外教育交流与国际合作、与港澳台地区的交流合作工作，先后与美国、、泰国、中国地区等的10余所国（境）外院校签订了友好合作协议，每年开展在校生和优秀教师出国（境）考察、交流学习项目，不断推进办学国际化进程。进一步深化与美国贝茨学院开展机电一体化专业合作办学，与美国圣马丁大学开展水利工程专业合作办学，积极拓展建筑设计、工程造价等专业的国际合作办学项目，努力建成具有国际视野的全面育人平台，吸引更多有多元化发展需求的学子。
万元“笃学”新生学金鼓励优秀考生报考。超过浙江省普通类二段线的考生在第二段平行录取志愿填报期间填报学院并录取的，投档分排名前10位者可获得“笃学”新生学金，金10000元/人。
完善励、资助体系保障学生顺利完成学业。学院推行“、贷、助、补、减”;五位一体联动助学的资助政策。设有国家学金、国家励志学金、优秀学生学金等，励品学兼优学生。对家庭困难学生设立“绿色通道”，实行国家贴息助学贷款、国家助学金、学费减免、各类困难补助、勤工助学等资助政策，帮扶学生顺利完成学业。
低门槛转专业满足学生个性发展。考生在填报志愿时，可能对专业的认识还不够深入，为尊重学生专业学习选择权，充分调动学生学习积极性，学院出台了宽松的转专业政策。学生入学后学习满一学期且期间无违纪行为，修完本专业已开必修课程后均可申请转专业。转专业满足度达90%以上。
专升本为学生学历提升创造有利条件。学院毕业生在毕业当年可报考浙江省专升本考试。为帮助考生复习迎考，学院内开设普通高校 “专升本”考前班，取得了良好的成效。近两年，学院报名专升本学生逐年增加，录取考生分别被浙江工业大学、浙江财经大学、温州大学、中国计量大学、杭州电子科技大学等本科院校录取，平均录取率达54%以上。
普通类二段线上考生：根据往年情况，二段线上考生会有无法被本科院校录取的风险，因此二段分数相对靠后的考生，可任意选报我院浙江省优势、特色专业和历年的高分专业作为保底专业志愿，学院设立了10万“笃学”新生学金，欢迎广大二段线上考生选报。
普通类三段线年普通类机电一体化技术（中美合作）专业投档最低分423分（位次号206734），其余专业中投档最低分440分（位次号196555），考生参考去年各专业位次，结合个人地域选择、兴趣爱好及职业发展规划填报适合自己的专业志愿，拉开一定梯度，用好用足80个专业志愿。基于今年高职扩招的利好因素，给予考生更多的专业选择和更高的录取几率，因此，三段线尾考生均可填报我院冲一冲，优先考虑选报中外合作办学专业。高分段的考生可在22个专业中任意选报，中分段考生根据专业喜好做好专业志愿排序，低分段考生连续多填报一些专业志愿，且选择招生计划量多或2019年新招生专业以增加录取机会。
艺术类第二批第二段线年艺术类（美术统考）第二批第二段专业投档最低分480分（位次号15141），二批二段线上考生均鼓励填报，根据喜好选报我院艺术设计和数字艺术设计专业。
浙江同济科技职业学院正以十年磨一剑的，传承前人之菁华，践行“厚德、笃学、修能”的校训，同舟共济谋发展，努力建设特色鲜明、国内一流的水利类优质高等职业院校。梦见洗头掉头发