市教委箱近日披露，城口县职业教育中心一名老师，因学生考试成绩不好就罚学生抄书一事属实。目前，已责令学校对当事老师教育，要求其立即改正。
近日，市教委箱收到群众来信，反映城口县职业教育中心10多名学生因成绩考差了，被老师罚抄历史书，“害得我的孩子每晚下自习回来都要抄到很晚。”
来信当即被转到城口县调查处理。经过调查，该校个别老师由于学生作业不认真、考试成绩不好，罚学生抄书。
要求差生抄书的老师叫谢兵，已经教书20年了。去年9月，他开始教初一年级两个班级的历史，每班有50名学生。
“我一直认为文科与理科不同，光看书是不够的，需要多写多记。于是在班里，考试达不到及格分数线的同学就要抄写历史教科书里的所有黑体字。”谢兵接受重庆晚报记者采访时说。
上学期期末结束，两个班共有10多个学生考试不及格。讲评完试卷后，谢兵要求这10多个学生抄教科书里的黑体字。
“我学生每天抄写1课的黑体字，可以在学校抄，也可以回家抄，开学检查。这个学期开学，只有两名同学完成了任务，其他学生有的只抄了一半，有的甚至没有抄。于是我让没有完成的同学，在开学1个月内补完。”谢兵说。
让学生抄书，在谢兵看来是再平常不过的事。他说，其本意是想让基础相对较差的学生，通过抄书适当惩罚，还能让他们加深对书本重点内容的印象，出发点也是希望这部分学生进步。
昨日，重庆晚报记者希望能与被罚抄书的学生取得联系。在谢兵介绍下，城口县职业教育中心初一年级（2班）学生芳芳（化名）告诉重庆晚报记者，她由于上学期历史没有考及格，也被罚抄黑体字。“我在假期每天抄15分钟，10多天就抄完了。其他同学的情况就不知道了。”
对于学生没有考好就罚抄书，市教科院副院长王纬虹a型血人的性格特点认为，教育中适当的是必要的，但是要把握好分寸和尺度，不能孩子，又要达到教育目的。
王纬虹说，我国严禁老师和变相学生。如果老师主观意识里没有恶意，只是希望通过教育手段教育好学生，并且手段没有过激过度，就不存在。
王纬虹，家长、学生、老师之间应该相互理解、相互沟通，才能在家庭教育和学校教育中让孩子健康成长。
据了解，我国《义务教育法》中，老师打、骂学生，或罚站、罚跑、罚抄书、罚劳动、停课或采用冷言冷语实施心罚等变相，以及其他人格的行为。
浙江省乐清市某民办高中高一（6）班，为了让学生遵守课堂纪律，班主任制订了这样的“班规”：评选“课堂影响之星”1至5名，第1名罚50元，第2名罚40元，第3名罚30元，第4名罚20元，第5名罚10元。
省台南市黎明中学初三女老师陈丽珠，若学生有违规行为，不仅掌掴学生、剪学生头发，还要罚钱当班费，甚至罚男生趴在教室走廊窗边说10遍“我爱老师”。
2010年6月，省宜兰黎明小学特教班江姓女老师，将一名6岁女生关在厕所，又在冬天罚尿裤子的男生光罚站。江后来被解聘。