为了进一步优化和拓展研究生培养资源，有效整合校外导师力量，扎实推进贵州民族大学研究生教育培养模式创新，进一步提高贵州民族大学研究生培养质量。2014年1月贵州民族大学与重庆人文科技学院签订了联合培养硕士研究生框架协议，首次实现以跨区域校校合作为基础，拓展校外资源服务于研究生培养目标的新举措。协议明确于2014年9月正式启动两校联合培养硕士研究生工作。

　　9月16日上午，贵州民族大学与重庆人文科技学院联合培养硕士研究生开学典礼在重庆人文科技学院图书馆报告厅隆重举行。重庆人文科技学院校长何向东以及该校领导陈金玉、税国洪、李渤川、罗仕聪出席了开学典礼，贵州民族大学副校长杨昌儒，研究生院处长杨正万、贵州民族大学民族与社会学院院长石开忠以及两校联合培养的7名研究生代表应邀参加了开学典礼。典礼由重庆人文科技学院教务处常务副处长皇甫涛主持。

　　杨昌儒副校长代表贵州民族大学在开学典礼上发表致辞。他首先祝贺重庆人文科技学院2013年被教育部确定为全国应用技术型大学战略研究试点高校之一，充分肯定了办学15年来取得的卓越成就和积极践行陶行知的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育。重庆人文科技学院以“立陶创特”的思，创新“通识教育+专业教育+实践教育”的人才培养模式，在狠抓专业基础理论教学的同时，加强学生技术技能训练和创新能力培养，为国家和地方经济社会培养了大量优秀人才，取得了良好的社会效益。同时，杨昌儒副校长介绍贵州民族大学基本情况，并指出，贵州民族大学与重庆人文科技学院今年签订了联合培养硕士研究生框架协议，符合教育部“建立以培养单位为主体的质量体系”、“扩大对外，实施合作共赢的发展战略”总体要求。首期开展的“法律硕士”、“民族学（中国少数民族经济）”硕士研究生的培养工作，聘请了重庆人文科技学院何向东、时显群等7位教授为硕士研究生指导教师。他，通过珠联璧合，将进一步提升贵州民族大学的研究生培养质量，进一步加强双方的对话和交流，促进双方的共同发展。

　　重庆人文科技学院校长何向东对贵州民族大学一行领导和师生表示热烈的欢迎。他详细介绍了重庆人文科技学院的基本情况和办学特色，并指出联合培养硕士研究生的目的意义。一是积极推进校际协同创新，实现合作双方在教育、科学研究和学科建设、社会服务和文化传承创新方面共同提高与发展。二是丰富重庆人文科技学院导师带专业学位硕士研究生的教学经验，发挥少数民族教育的特色和优势，培养适应地方经济社会发展需要的硕士研究生，促进与推动学校向应用技术型大学高端发展，在不久的将来适当发展专业学位研究生教育。三是以联合培养专业学位研究生为切入点，推动两校在、民族学、民族经济等专业研究生教育培养的深度交流与合作，提高双方的学术水平与社会影响力。何校长强调，两校的合作，是跨区域的，也是公办高校与民办高校的诚挚携手，这样的合作无疑具有探索性与创新性。他，在双方签署的合作协议框架下，本着平等互助、团结共赢的原则，在两校领导和师生的共同努力下，双方的合作一定能取得成功。

　　教师代表与研究生代表也相继作了发言。

　　贵州民族大学创建于1951年5月17日，隶属贵州省人民，是新中国创建最早的民族院校之一。是贵州省重点建设高校，是贵州省人民和国家民委共建高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校。 学校坐落在山清水秀、被誉为高原明珠的贵州风景名胜区贵阳市花溪区，毗邻国家城市湿地公园贵阳市花溪区十里河滩。学校董家堰校区占地面积1325亩，正在建设中的新校区占地面积1500亩.......【详细简介】