品尝重庆火锅作文400字最新版_初中作文_初中教育_教育专区。品尝重庆火锅作文 400 字 前两天的晚上，我和爸爸妈妈弟弟来到了一家火锅店，想吃一次火锅。在我的记忆中，火祸 是一个对我具有挑战性的一道美食。火锅里的食物张上了辣汤后，又麻又烫，吃一口，不禁 让我连
品尝重庆火锅作文 400 字 前两天的晚上，我和爸爸妈妈弟弟来到了一家火锅店，想吃一次火锅。在我的记忆中，火祸 是一个对我具有挑战性的一道美食。火锅里的食物张上了辣汤后，又麻又烫，吃一口，不禁 让我连喝水三杯。 进入店门，服务员就热情的向我问好，递上了菜单。我看了看，顺手点了重庆火锅，服务员 领我们到了 3 号桌，我们坐了下来，服务员为我们打开火锅按钮，倒了一壶水，放了一袋火 锅料理，水一下变得鲜红。我们向服务员要了几串豆腐蔬菜，鱼丸，粉丝，和木耳。过了一 会儿，等火锅里的汤，开始冒泡时，我和爸爸便往碗里乘了一些汤，这样沾上汤更好吃，我 们等到食物煮熟，便立刻开动了，我先加了一个鱼丸，一口咬下去，只感觉，舌头上，划过 一丝甜香，但又感觉有一些香辣杂含其中，总之，那味道简直无法形容，太美味了！之后， 我又夹了些粉丝，粉丝巧妙地将汤里的辣味融合在了一起，吃起来感觉，又麻又香，让人直 呼喊辣。今天也常好吃，鱼片仿佛一个海绵，吸收了汤里的精华，说好吃也不足为奇了！ 我爱重庆火锅，也爱中华美味的传统美食！ 秋的脚步越走越深，带着凉快的金风叩开了九月的大门。九月，开学季，学生们重返学校，教师们重返，学校门前又恢复了往日的繁忙，上下学接送孩子的魔托车小轿车川流不息，特别 在放学时更是阻塞了整个口，闹哄哄的，孩子喊叫声，家长呼喊声，轿车喇叭声，……各种声响交错在一同，形成一曲放学交响曲。日复一日，欢声笑语又迎来了一年的教师节。今年的教 师节比以往的教师节庆祝更为盛大，从简单的学校庆祝扩大到校外的舞台庆祝，这一天，为教师庆祝，为教师颁，为教师喝彩。 这一天的老师，更是无比的光荣，无比的自豪，无比的； 这一天的教师，更是使人，使人仰慕，使人神往；这一天，一切的都抛向了教师。教师，像蜡烛，燃烧自己贡献别人；像园丁，勤劳栽种培育花朵；像人类魂灵的工程师，教授丰厚 的常识……庆祝声中我不由想起了我的教师，我初中班主任高教师，想起她，就想起她的淳淳犹在耳边，想起她的音容笑貌犹在眼前。想起她繁忙的身影走在学校的各个角落……一见到 她，你必定就会联想到描述教师最多的一个词，慈祥。慈祥多描述母亲，母亲对孩子的爱是忘我的无尽的一望无垠的大爱，所以咱们孩子们都不会有母亲的感觉，见到教师，首要给我这 种感觉，她亲切温文，慈蔼，深邃的眼神里躲藏着一种无限的爱，就像那种母亲的爱，以致于我在我的教师作文题目中写了这样一段话：高教师是我学习中的榜首慈祥教师，她像我的母 亲相同切，温暖，她为咱们忘我的支付她的爱，她为咱们的学习操碎了心……那篇作文我真情流露，我把教师比作母亲，被语文教师当范文在上，引得全班同学哄堂大笑，我羞 得涨红了脸，低着头真想一头寻个地缝钻进去，我不知写的对错，在今后的作文中再没有提及，只是心里自己静静去接受那一份教师的爱。高教师教咱们数学，她的讲课赋有颜色。开端回想 上一节的内容，才接着讲新的常识，温故而知新。每一节课她都提早备课，厚厚的备课本里密密麻麻写下了讲课的内容，过程。讲代数不断推理求解讲几许不断画图证明，黑板就是她笔下的 土地，粉笔就是她手中的犁耙，她不断的耕耘不断的收成，一次又一次的擦了又写写了又擦，粉笔灰像雪花漂白了她的手指漂白了她面前的三尺，也漂白了她的鬓发，她的声响像亘古不 变的真理不断刷洗着咱们的心灵；她的思想像优秀的种子播撒在咱们天真的，使咱们老练，使咱们长大。讲课中不会的同学举手发问，她会不厌其烦的再讲，感觉没问题了，才定心 的安置作业。一节课紧张而有序，生动又生动的转瞬即逝，下课铃响了仍意犹未尽教师讲课给我留下了深入的影响，三十多年曩昔了，现在孩子们的哪些初中的几许题，代数题，发现了凝问 做不下去时我都跃跃敢于一试。是乡中学最终一届的结业生，咱们和教师与教a型血人的性格师节擦肩而过，坐失良机。教师节的庆祝气氛咱们永久无法亲自去体会去感受。但我们有浓浓的师生情，那种情 不是教师节欢乐气氛的庆祝之情，她是从心底里升起的老师与学生之间的真挚之情。而特别在毕业季，分手之时，老师在上语重心长地，她的声音柔和，亲切，像潺潺流水浇灌我们 的，是那样湿润而温暖。说到分别时，不知是谁突然压抑着嗓子哭泣，顿时引得整个教室咽声四起，有的甚至大哭出声，使老师不知所措。她此时走下，走在同学们中间，摸摸这个 头，摸摸那个头，说了很多安慰的话语，然而还有好多的师生情话都默默隐藏在这离别的悲泣声中……三十多年过去，老师的情怀依然在我心中，不但没有变淡，反而俞久弥深，特别在每一 年的教师节里，让我怀念让我思。节日的气氛转眼即逝，但我仍在逝去的节日气氛里去怀念我的老师，我们没有一起庆祝教师节的老师。 流云似雾似风，迅忽无常，飘游不定,却悠然而朦胧！ 总是让我捉摸不透！溪水日夜奔涌,一泻千里,更是永无停息!也是让我追它不及!我的思绪也自然随着流云,伴着溪水,染上了梦幻的色彩而飘远……上学了,老师批阅我的作文,脸上总会不时地浮出 不易觉察的笑意,我知道那一定又是在批阅我的,因为我的作文,常会因为幻想的成分多而惹得老师忍俊不禁,不过老师从来都是以欣赏的口吻评点我的作文,所以这也无形中助长了幻想的天赋,让 梦想的种子在我心灵的土壤里生根发芽……记得,就因为我结尾加了几句自己想象的语句,老师特意在这几句下面划上了鲜艳的红色浪线,并加了个大大的好字,我更是为自己有梦想而得意不已! 就读重点高中,虽说才子才女如云,可我还是常常会因为作文中的幻想成分,而被老师拿到上去讲评,比如写秋天的落叶,我会从别人的低沉中走出,而幻想到落叶归根后的大地重又焕发了新的 生机!我在高一时写过的小散文落叶结尾处是, 透过落叶,我仿佛又看到了春的美丽……幻想不会让我因年轮的增长而失去信心,因为我觉得人活着,主要是看心态.不曾见过我的人,看我的文, 都会觉得我这个人可能只是一个正当华年的学生!听此言,我常常是掠过一丝笑意,不止在脸上,更是在心中!无论是春暖花开的季节,还是冬雪飘飞的时日,我的带有梦幻的心,时刻都不曾停止梦想! 也许是赋有梦想的天赋使然,身处逆境时,我也会一欢歌地走过!学会梦想,脚踩荆棘,也心存美丽,所以不会因一时失意而气馁；学会梦想,手捧鲜花,也不敢太大意……因为梦想的天空中同样飘浮 着昔日东郭先生和狼的故事中的情景!今天是三下乡的第六天了，我们与熊孩子们相处了五天，不知不觉已经习惯了他们嘹亮的歌声，同时也习惯了早上六点多起床。今天早上第一节就是我的 语文课，我发现他们在写作文时有很多错别字，所以就弄了一些拼音习题给他们做，没想到他们差不多都会了，就是个别字不会写。最令我深刻的是我到三年级蹭课，有个小女孩把我画下来 了，虽然有些不同，但是我很开心。下午的时候，熊孩子们上体育课，三个年级的都聚集楼下，小老师们分别教他们武术、舞蹈和运球之类的，凡是有孩子在的地方，就会有活泼的叫喊，就 会洋溢着阳光、青春。(经典语录大全 在茫茫人海中相遇相知相守，无论谁都不会一帆风顺，只有一颗舍得付出懂得的心才能拥有一生的爱和幸福。我们在此付出汗水与智慧，同时收获了小孩子的认可，收获了友情，正所谓 “一分耕耘一分收获”，唯有我们对小孩子付出方能收获。距离三下乡结束还剩下不到四天的时间了，我们已不知不觉地度过了六天，这六天留下了很多美好的回忆，足以让我们回味、 。